Emma recibió su Ph.D. en Evolución, Ecología y Comportamiento de la Universidad de Indiana, donde estudió ecología de comunidades vegetales. Su investigación se centró en cómo las especies de plantas invasoras coexistentes interactúan entre sí y cómo afectan a las comunidades nativas de las praderas. Ella también aporta su experiencia en el sector de la conservación sin fines de lucro, anteriormente trabajó en el Comité de Mono Lake en el este de California, lo que despertó su interés por la educación en ciencias interpretativas. A lo largo de su experiencia laboral y educativa, desarrolló una pasión por la comunicación científica efectiva y cree que conectarse con las plantas que nos rodean puede servir como puerta de entrada a un activismo ambiental más amplio.

Sarah cuenta con un doctorado en Ecología, Evolución y Comportamiento de la Universidad Estatal de Michigan. Ha impartido cursos de campo y universitarios sobre una amplia gama de temas, que incluyen evolución, genética, comportamiento animal y biología general. Ha pasado mucho tiempo trabajando con educadores y estudiantes desde Kindergarten hasta el grado 12 para incorporar la investigación científica actual en las actividades del aula. Actualmente también se desempeña como directora del Proyecto Biodiversify, que tiene como objetivo mejorar la diversidad humana y la inclusión en los cursos de biología. Ella cree que todos los miembros de la comunidad merecen y necesitan una comprensión de la biología y su relevancia en sus vidas.

Taran se graduó del Programa de Conservación y Biología Vegetal de la Universidad de Northwestern y del Jardín Botánico de Chicago. Anteriormente investigó la diversidad de plantas en la meseta de Colorado, así como la germinación de semillas en la pradera del Medio Oeste. Taran se dedica a eliminar las barreras a la educación y participación científicas, reconociendo la importancia de la justicia, la accesibilidad y la comunicación.

Jennifer es vicepresidenta de Programas Comunitarios y Educativos del Jardín Botánico de Chicago. Como tal, supervisa la educación de jóvenes y adultos, la terapia hortícola y los programas de agricultura urbana Windy City Harvest. Jennifer aporta su experiencia en educación científica formal e informal. Sus especialidades incluyen estudios de diversidad, diseño de programas y evaluación. Antes de unirse a el Botanic Garden, completó sus estudios de posgrado en ciencias del aprendizaje en la Universidad de Northwestern.

Kayri es la directora senior de Ecología y Conservación de Medard y Elizabeth Welch en el Jardín Botánico de Chicago. Sus intereses por la investigación incluyen los efectos del cambio climático en las especies de plantas, la restauración genética, las redes de polinización, la conservación ex situ y la biología de la invasión. Ella es profesora adjunta de la Universidad de Loyola, la Universidad Northwestern y la Universidad de Illinois-Chicago. Ella preside el Comité de Cooperadores No Federales de Plant Conservation Alliance y colabora con una variedad de instituciones académicas, agencias y organizaciones de administración para ayudar a mejorar los esfuerzos de conservación para las plantas y las comunidades de plantas.

Bianca es programadora en el Jardín Botánico de Chicago y trabaja con el personal de Conservación y Ciencias de las Plantas para desarrollar una variedad de aplicaciones web. Sus pasiones incluyen ser “nerd” sobre la gestión de datos, diseñar aplicaciones intuitivas, cocinar y eliminar la garlic mustard de su jardín. Se graduó del programa de Ingeniería Informática de la Universidad Northwestern.

Owen Zaengle trabaja como desarrollador principal de aplicaciones web en el Jardín Botánico de Chicago. Apoya al equipo en la gestión y el desarrollo de tecnologías Budburst. Owen disfruta trabajando en los puntos en común entre la investigación en conservación, la tecnología y el medio ambiente. Tiene una licenciatura en Ciencias Ambientales de la Facultad de Ciencias Ambientales y Silvicultura de la Universidad Estatal de Nueva York y una Maestría en Administración de Lagos de la Universidad Estatal de Nueva York en Oneonta y actualmente está trabajando para obtener un doctorado. en Ciencias Ambientales a través del Programa de Graduados en Ciencias Ambientales de la Facultad de Ciencias Ambientales y Forestales de la Universidad Estatal de Nueva York. En su trabajo, Owen tiene como objetivo desarrollar procesos y tecnologías que apoyen la equidad, la justicia y la humildad hacia el florecimiento ecológico.